ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ Об актуальности создания ситуационных центров управления качеством образования в военных вузах доктор педагогических наук Полковник А.А. <...> Для решения этой проблемы предлагается использовать инновационные формы управления, а именно ситуационный центр управления качеством образования военного вуза. <...> В настоящее время в педагогике возникают серьезные проблемы, связанные с гиперболическим ростом информации в обществе, а значит, и с гиперболическим ростом знания, возникающим в первую очередь за счет развития сети Интернет. <...> Тенденция возрастания сложности системы образования требует адекватного возрастания сложности системы управления образованием. <...> Решить эту проблему можно, предлагая новые формы управления в сфере образования. <...> Одним из возможных решений этой проблемы является использование ситуационных центров (СЦ), которые в условиях значительного увеличения потоков информации позволят обеспечить принятие эффективных управленческих решений. <...> Это определяется рядом объективных причин: необходимостью уменьшения числа возможных ошибок при принятии решений; Анализ существующих ситуационных центров в образовательных учреждениях (РАГС и НХ, Академия противопожарной защиты МЧС России и др.) показывает, что они в основном ориентированы на принятие решений группой лиц. <...> Причем деятельность СЦ вузов направлена на совершенствование образовательного процесса, а конкретно на применение активных методов обучения, в частности на более навозможностью мониторинга обстановки на удаленных образовательных объектах (например, филиалах). возможностью своевременного выявления негативных тенденций в образовании; возможностью коллективного принятия решения в спорных и неоднозначных ситуациях; Е.А. СОЛОДОВА, 68 Е.А. СОЛОДОВА, А.А. ФАСОЛЯ, П.П. ЕФИМОВ В этой связи назрела необходимость дополнения задач, решаемых в ситуационном центре — он должен выполнять в том числе и прогностическую <...>