4 В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ РОЖДАЕТСЯ НОВЫЙ ТИП ЧЕЛОВЕКА Формула деятельности Центра в XXI веке обозначена в нашей концепции: Ребёнок - цель, результат, главный фактор и абсолютная ценность педагогического труда. <...> В 55-летней истории «Орленка» родились постулаты этой формулы: – Не так важно, какая педагогическая программа осуществляется в детском лагере, главное, что она даёт ребёнку для его духовного развития, здоровья и полноценной жизни. <...> – Ребёнок - субъект своего развития, за ним закреплено право на выбор участия в жизни детского коллектива, поэтому нарушение этого права есть высшее появление педагогической аморальности. <...> – «Я» человека по праву стоит на первом месте среди других ценностей. <...> Это не эгоцентризм, а «Я-концепция» гуманистического мировоззрения Нового мира. <...> – Творчество - основная форма самопознания, самореализации «Я», своего природного предназначения. <...> Ребёнок - творец всего, что вокруг, но прежде всего он - творец жизни и самого себя. <...> – Конечный результат совместной деятельности педагога и ребёнка – просто доставить удовольствие другим своим умом, продуктами труда, своим отношением к людям и делу. <...> Любить себя - любить жизнь во всех её гранях. <...> Такова новая идеология жизни человека, существования нашего общества, педагогической деятельности Центра, которая пронизывает все процессы и явления, в том числе и образование, содержание которого - предмет постоянного поиска педагогического коллектива Центра. <...> Особое место в этом процессе занимает культурно-информационное пространство нашего Центра, которое за последние десять лет значительно изменилось и стало серьёзным фактором в работе с детьми и молодёжью. <...> Внедрение в быт ребенка цифровых средств связи качественно изменило информационное пространство, сделав прозрачным взаимодействие ребенка в структуре его пребывания и участия в предлагаемых Центром программах. <...> Функции информации увеличились десятикратно: она служит регулятором <...>