БЕЛОНОГОВ Ю.М. учитель физики и информатики школы ВДЦ «Орлёнок» В 1992 году была изобретена система коротких сообщений (SMS). <...> Психологи утверждают, что к электронной переписке можно привыкнуть так же, как к наркотикам или алкоголю. <...> Люди не могут отделаться от привычки постоянно проверять сообщения. <...> Половина из них отвечает на входящие sms сразу, а каждый пятый готов прервать совещание или важную встречу, чтобы написать ответ. <...> Пример: ко мне, как к учителю информатики, часто подходят учащиеся и спрашивают можно ли им быстро выйти в Интернет для проверки их почтовых ящиков или страниц в социальных сетях с личной перепиской, при этом их «трусит» как наркоманов во время «ломки». <...> Сознание людей находится в постоянной готовности отреагировать на новую информацию – sms. <...> В результате человек теряет концентрацию и не может посвятить себя выполнению текущих задач. <...> Пример: лежащий на парте телефон или в кармане, стал уже нормой; такие учащиеся с периодичностью в 1-2 минуты проверят наличие новых сообщение или статусы собеседников в мобильных вариантах интернет-пейджеров, и это их полностью отвлекает от происходящего на уроке. <...> Постоянный обмен sms-сообщениями временно снижает коэффициент интеллекта на 10 пунктов, а курение марихуаны приводит к уменьшению лишь на 5 пунктов. <...> Устной беседе эти люди, в большинстве своём, предпочитают обмен SMS-ками, даже если собеседник в соседней комнате. <...> Пример: на уроках информатики я предложил учащимся два варианта общения со мной: обычное или через интернет-пейджер; в каждом классе находилось 2-4 человека которые выбирали второй вариант, причем ответ они также предпочитали получать в такой же форме; им так более понятно и легче воспринимать полученную информацию, это для них естественная форма общения, а личное общение их даже пугает. <...> Функция автозавершения слов, активно используемая при наборе SMS, оказывает негативное влияние на мышление подростков. <...> «Адепты» SMS-ок используют <...>