ЦИТО-ЭМБРИОЛОГИЧЕСКИЕ И ГИБРИДОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛЮПИНА (90,00 руб.)

ЦИТО-ЭМБРИОЛОГИЧЕСКИЕ И ГИБРИДОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛЮПИНА Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук Руководитель — д-р с.-х. наук профессор кафедры ботаники ТСХА <...> На. всем протяжении своей истории люпин использовался как пищевая, сидеральная и кормовая культура,.чему однако в значительной, мере мешали его алкалоидные свойства. <...> Несмотря на значительный полиморфизм этого растения, в культуре до настоящего времени из вестно " около 20 видов;' из которых лишь четыре вида — L. angustifolius L., L; Luteus L., L. albus L., и L. polyphyllus Lindl. получили широкое распространение. <...> И. В. Мичурина,' глубоко' внедрившего методы-перекрестного опыления, особенно отдаленной гибридизации, в практику се лекционных работ. <...> Задача повышения запязываемости семян или • преодоле ния. нескрещиваемости (при использовании метода гибридиза ции требует от селекционера глубокого изучения, процесса опыления и оплодотворения. <...> „ . . .-.-•. .**'.'•. Опыты были проведены в 1957—1960 годах в Тимирязев- =, ской сельскохозяйственной академии на кафедре,ботаники, наполевой опытной станции при кафедре .растениеводства... и. в лаборатории искусственного климата при кафедре, физиологии растений.' '• •'.' ' ., Задачи исследования, методика и материалы опытовНастоящая работа является попыткой всестороннего бога1 нического изучения люпина, включающего иаблюдения-за био логией опыления и оплодотворения, цито-эмбриологнческий и гибридологический анализы, а также исследовапия.формирЪт вания семян и первых этапов развития.проростков.- . <...> .. •..' .Труды последних, десятилетий все более и более ^подтверж дают значение эмбриологического метода'при изучении во просов систематики и филогении растений (Федорчук, 1944; Поддубная-Арнольди, ,1947, 1914, -1951; Пераашова-Навашина, 1951. <...> '.''• Разносторонность" проведённого" нами исследования объяс няет сложность' применяемой нами методики. <...> L„'L. albus »L <...>