АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПИСЬМО УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ЦЕНТРЫ АКАДЕМИЧЕСКОГО ПИСЬМА В РОССИИ: ЦЕЛИ И ПЕРСПЕКТИВЫ КОРОТКИНА Ирина Борисовна – канд. пед. наук, доцент, Российская академия народ ного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, зав. межфакультетской кафедрой английского языка, Московская высшая школа социальных и экономических наук. <...> Автор проводит сравнитель ный анализ деятельности этих центров с точки зрения эффективности выполняемых ими задач и делает выводы о целесообразности открытия центров письма с учетом международного и отечественного опыта и целевой аудитории, отдавая предпочте ние научнопедагогическим кадрам, междисциплинарному подходу и межвузовскому сотрудничеству. <...> Ключевые слова: университетские центры письма, академическое письмо, интер национализация образования, публикационная активность, проект 5100 Для цитирования: Короткина И.Б. <...> Вспомним, как го рячо обсуждались проблемы вокруг этой новой темы на страницах нашего журнала после первых круглых столов [1], какие разные понятия вкладывали в этот новый термин авторы, опираясь на собственный методический и практический опыт [2], как постепенно после моей статьи об истоках термина и концептуальном поле академи ческого письма на Западе [3] на страницах рубрики начали появляться публикации преподавателей академического англий ского письма [4]. <...> Прямым подтверж дением этому служит недавнее открытие двух новых центров академического пись ма в Москве и Самаре и прошедший с 30 ноября по 2 декабря 2015 г. семинар «Establishing Effective Writing Centers» («Создание эффективных центров письма») под эгидой Офиса английского языка По сольства США в трех университетах Мос квы, уже имеющих такие центры. <...> Прово дили семинар американские эксперты, ди ректор Центра письменной и устной ком муникации РЭШ (WCC NES) Иван Юбэнкс (Ivan Eubanks) и консультант по програм мам английского языка и созданию цент ров письма Ева Смит (Eve Smith <...>