Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов: рабочая программа дисциплины (кандидатского экзамена) (110,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

Стр.4

Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств» Институт социально-культурных технологий Кафедра музейного дела Уровень подготовки кадров высшей квалификации: аспирантура МУЗЕЕВЕДЕНИЕ, КОНСЕРВАЦИЯ И РЕСТАВРАЦИЯ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫХ ОБЪЕКТОВ Рабочая программа дисциплины (кандидатского экзамена) Направление подготовки: 51.06.01 «Культурология» Научная специальность: 24.00.03 «Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов» Отрасль науки: 24.00.00 «Культурология» Квалификация выпускника: «Исследователь. Преподаватель-исследователь» Формы обучения: очная, заочная Кемерово 2015 1

Стр.1

Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по подготовке кадров высшей квалификации в аспирантуре по направлению подготовки 51.05.01 «Культурология», утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ № 1038 от 22 августа 2014 г., программой-минимум кандидатского экзамена по научной специальности 24.00.03 «Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов», утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ № 274 от 08 октября 2007 г. Составители: кандидат культурологии, доцент кафедры музейного дела Кимеева Т. И.; кандидат философских наук, доцент кафедры музейного дела Родионова Д. Д. Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры музейного дела 06.03.2015 г., протокол № 9. Утверждено на заседании учебно-методического совета института социально-культурных технологий КемГУКИ 30.03.2015 г., протокол № 4. Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов [Текст]: рабочая программа дисциплины (кандидатского экзамена) для аспирантов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 51.06.01 «Культурология», научная специальность 24.00.03 «Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов», отрасль науки 24.00.00 «Культурология», квалификация выпускника «Исследователь. Преподаватель-исследователь» / сост.: Т. И. Кимеева, Д. Д. Родионова. – Кемерово: Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2015. – 36 с. 2

Стр.2

1. Цель освоения дисциплины Целью дисциплины является углубленное изучение аспирантами основных вопросов музееведения, связанных с теорией и историей музееведения, необходимых для проведения самостоятельной научно-исследовательской работы. 2. Место дисциплины Дисциплина относится к вариативной части блока 1 – «Дисциплины, в том числе направленные на подготовку к сдаче кандидатского экзамена». Дисциплина ориентирована на усвоение профессиональных знаний в области истории, теории, методики музейного дела, сохранения и использования объектов историко-культурного и природного наследия, их консервации и реставрации. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций:  способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1);  способность проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения, с использованием знаний в области истории и философии науки (УК-2);  владение методологией теоретических и экспериментальных исследований в сфере культуры (ОПК-1);  владение культурой научного исследования, в том числе с использованием новейших информационно-коммуникационных технологий (ОПК-2);  способность самостоятельно ставить и решать проблемы в области изучения, сохранения и актуализации культурного наследия (ПК-3). Экзаменующийся должен знать:  историю становления музееведения как научной дисциплины (УК-2);  методы музееведения как научной дисциплины (ОПК-1); 3

Стр.3

 ключевые категории и понятия музееведения (ОПК-1);  современные направления в развитии отечественных и зарубежных музеев (ПК-3);  понятие и методы музеефикации объектов историко-культурного наследия (ОПК-1);  основы международной политики по охране культурных ценностей (УК-2);  основы теории документирования и тезаврирования и их значения в фондово-исследовательской деятельности музеев (ОПК-1);  основные концепции и направления экспозиционно-выставочной и культурно-образовательной деятельности музея (ОПК-1);  основы консервации и реставрации как ведущих направлений музейной деятельности по сохранению объектов историко-культурного наследия (ПК-3);  историю зарождения музеев в эпоху Античности (УК-2);  особенности коллекционирования периода Средневековья (УК-2);  значение коллекционирования в эпоху Возрождения и возникновение форм организации коллекций (УК-2);  историю развития музеев в период «золотого века» коллекционирования в Европе (УК-2);  историю музеев в период развития наук и их специализацию (УК-2);  историю формирования основ возникновения отечественных музеев (УК-2);  историю развития музеев в России периода XX–XXI вв. (УК-2). уметь:  формулировать научно-исследовательские и научно-практические проблемы музееведения (УК-2);  анализировать проблемные вопросы в понимании объекта и предмета музееведения (УК-1);  использовать методы музееведения в характеристике музеев (ОПК-1);  теоретически обосновывать появление новых типов музеев в современном обществе (УК-2);  применять в исследовательской и практической деятельности знания о формах и методах актуализации культурного наследия (ПК-3);  обосновывать проблемы и пути их решения в области сохранения и освоения культурного наследия (ПК-3);  определить подлинность и ценность музейного предмета (ПК-3); 4

Стр.4