Теория и история культуры: рабочая программа (110,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

Стр.4

Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств» Социально-гуманитраный институт Кафедра культурологии Уровень подготовки кадров высшей квалификации: аспирантура ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ Рабочая программа дисциплины (кандидатского экзамена) Направление подготовки: 51.06.01 «Культурология» Научная специальность: 24.00.01 «Теория и история культуры» Отрасль науки: 24.00.00 «Культурология» Квалификация выпускника: «Исследователь. Преподаватель-исследователь» Форма обучения: очная, заочная Кемерово 2015 1

Стр.1

Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по подготовке кадров высшей квалификации в аспирантуре по направлению подготовки 51.06.01 «Культурология», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1038 от 22.08.2014 г., программой-минимум кандидатского экзамена по специальности 24.00.01 «Теория и история культуры», утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ № 274 от 08.10.2007 г. Составитель – доктор культурологии, профессор кафедры культурологии Г. Н. Миненко Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры культурологии 25.11.2014 года, протокол № 5. Утверждена на заседании учебно-методического совета социально-гуманитарного института КемГУКИ 16.04.2015 года, протокол № 7. Теория и история культуры [Текст]: рабочая программа дисциплины (кандидатского экзамена) для аспирантов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 51.06.01 «Культурология», научная специальность 24.00.01 «Теория и история культуры», отрасль науки 24.00.00 «Культурология», квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь» / сост. Г. Н. Миненко. – Кемерово: Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2014. – 40 с. 2

Стр.2

ВВЕДЕНИЕ Программа кандидатского экзамена для аспирантов по научной специальности 24.00.01 «Теория и история культуры» ориентирована на общетеоретическую компоненту культурологического знания, обобщающую и систематизирующую эмпирические данные об исторической динамике и современном состоянии культуры. Программа определяет круг вопросов, в которых обязаны ориентироваться аспиранты и соискатели, претендующие на получение степени кандидата культурологии после защиты диссертации в соответствующих специализированных советах. Она предназначена как для организации кандидатского экзамена по теории и истории культуры, так и для систематической подготовки по предмету в рамках научно-исследовательского семинара. 1. Цели освоения дисциплины Цели освоения дисциплины «Теория и история культуры», содержательные компоненты которой выносятся на кандидатский экзамен, определяются главными целями (миссией) ООП аспирантуры по направлению ФГОС 52.06.01 «Культурология»: - подготовка исследователей-культурологов на основе компетентностного подхода при обращении к традиционным и современным формам культуры; - формирование корпуса кадров высшей квалификации, способных к профессиональной и инновационной деятельности в сфере культуры и искусства. Соответственно, целями освоения данной дисцилины являются: – формирование у аспирантов целостного представления о философском и научном аспектах теории и истории культуры, их мировоззренческой и методологической функциях; – ознакомление обучающихся с достигнутым уровнем и тенденциями развития философского и конкретно-научного знания о культуре; – расширение и углубление знаний аспирантов о философских, социальных, культурно-исторических основаниях функционирования культурогического знания в актуальных социокультурных практиках; – развитие мотивации к использованию в научно-исследовательской работе понятийного аппарата теоретико-культурологического знания в его взаимосвязи с проблемами и достижениями современной науки и социально-культурной практики. 3

Стр.3

2. Место дисциплины в структуре ООП аспирантуры Дисциплина «Теория и история культуры» относится к вариативной части блока 1 «Дисциплины» ООП аспирантской специальности 24.00.01 «Теория и история культуры». Она читается на втором курсе обучения и основывается на использовании категориального аппарата ранее освоенного курса «История и философия науки» (ИФН) в части философии социально-гуманитарных наук. Дисциплина углубляет знания названного курса об основных философских направлениях, наиболее значимых для методологии социально-гуманитарных наук. Полученные в процессе изучения данного курса фундаментальные знания по теории и истории культуры являются основой для квалифицированной подготовки доклада для выступления на научно-исследовательском семинаре аспирантов, а также для продуктивного участия в обсуждениях докладов и выступлений, подготовленных участниками семинара. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Универсальные компетенции: - способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1); - способность проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки (УК-2); - способность следовать этическим нормам в профессиональной деятельности (УК-5); - способность планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития (УК-6). Общепрофесссиональные компетерции: - владение методологией теоретических и экспериментальных исследований в сфере культуры (ОПК-1); - владение культурой научного исследования, в том числе с использованием новейших информационно-коммуникационных технологий (ОПК-2). 4

Стр.4