Татаринов, доктор филологических наук, президент Российского терминологического общества (РоссТерм); e-mail: rossterm@mail.ru ТЕРМИН “NICHTWISSEN” КАК ОБЪЕКТ МЕЖКУЛЬТУРНОГО И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Рецензируемый сборник содержит статьи, анализирующие эволюцию и современное употребление одного из центральных терминов гносеологии Nichtwissen «незнание», интерес к которому не уменьшается с момента опубликования труда Николая Кузанского (1401—1464) “De docta ignorantia” (1440) («Об учёном незнании»). <...> Viktor A. Tatarinov, Dr. Sc. (Philology), President of Russian Terminology Society, Russia; e-mail: rossterm@mail.ru The Term “Nichtwissen” as Object of Intercultural and Interdisciplinary Investigation Das rezensierte Buch ist als erster Band in der Buchserie Wissen — Kompetenz — Text erschienen1. <...> Beide Titel (des Sammelbandes und der Serie) sind offensichtlich zukunftstrдchtig und gnoseologisch aktuell, weil unter diesen Namen ambivalente und wissenschaftsrelevante Begriffe untersucht werden, die mit “unzureichendem” Wissen verbunden sind. <...> Die Thematik des Bandes reicht von den grundsдtzlichen Klдrungen der Begriffe “Nichtwissen” und “Nichtwissenskommunikation” durch die Untersuchung des Nichtwissens in verschiedenen Zweigen der Wissenschaft und Technik bis zu den ethischen Problemen des Nichtwissens und Stratifikation der Fachsprachen vom Standpunkt des Nichtwissens aus. <...> Im Vorwort findet der Leser einen tьchtigen und feinen Ьberblick ьber die Auslegungen der Autoren der Beitrдge zu genannten Problemen. <...> Mit Peter Janich behaupten die Herausgeber, dass es ein mehrschichtiges System des Nichtwissens gдbe; im Beitrag von Ingo H. Warnke werden traditionelle Topoi der Sprachwissenschaft unterstrichen: Funktionen der Sprache in Verbindung mit Wissen und Macht; Peter Wehling bringt das Problem der Entstehung der Nichtwissenskulturen auf den Begriff; Jan C. Schmidt 1 Rec. ad op.: Nichtwissenskommunikation in den Wissenschaften. <...> In der Einleitung versuchen die Herausgeber die Wege der Untersuchung des Grundbegriffs des Sammelbandes anzuvisieren und formulieren: “Nichtwissen <...>