Ботаника (290,00 руб.)

Винт грубой наводки используют для значительного перемещения тубусодержателя, а следовательно, и объектива с целью фокусировки объекта при малом увеличении. <...> Микроскопы этой модели отличаются от МБР-1 прямоугольной подставкой, тубусодержателем коленчатой формы, предметным столиком прямоугольной формы, конденсором, имеющим дополнительную откидную линзу для работы с объективом малого увеличения (рисунок 1, Б). <...> По окончании работы с большим увеличением поворачивают револьвер, устанавливают малое увеличение и снимают препарат. <...> Тема 3 Строение клетки эпидермы сочной чешуи луковицы лука Материал. <...> Эпидерма с вогнутой стороны чешуи состоит из очень крупных клеток, которые обычно не помещаются в поле зрения при большом увеличении. <...> Передвигая препаРисунок 3 – Эпидерма сочной чешуи луковицы лука: А – снятие эпидермы; Б – клетки эпидерма сочной чешуи (справа – при большом увеличении, слева – при малом): 1–стенка клетки; 2 – цитоплазма; 3 – ядро; 4 – ядрышко; 5 – вакуоль ядрышко; 5 – вакуоль 12 рат, при малом увеличении находят участок из одного слоя клеток с ясно заметными ядрами и цитоплазмой (рисунок 3, А). <...> Зарисовать одну-две клетки мякоти плодов каждого вида растения и сделать обозначения. <...> 4 Общие замечания Первичный (фтосинтетический) 1 3 2 Рисунок 5 – Крахмальные зерна картофеля: 1 – простое; 2 – полусложное; 3 – сложное; 4 – крахмальное зерно в поляризованном свете крахмал образуется из продуктов фотосинтеза в хлоропластах и имеет вид мелких крупинок. <...> Расположение слоев может Рисунок 6 – Крахмальные зерна различных видов растений: А – картофель; Б – пшеница; В – овес; Г – рис; Д – кукуруза; Е – гречиха; 1 – простое крахмальное зерно; 2 – сложное; 3 – сложное 16 быть концентрическим или эксцентрическим. <...> Зарисовать при большом увеличении крахмальные зерна указанных выше растений, сохраняя пропорции между ними. <...> При этом из разрушенных клеток в воду попадают крахмальные зерна, в результате чего она мутнеет <...>