История искусств : учебно-методический комплекс (220,00 руб.)

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: • использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9); • уважительное и бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям, толерантному восприятию социальных и культурных различий (ОК-10); • осознание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-12). <...> 3 • классификацию видов искусств (ОК-9), • тенденции развития современного мирового искусства (ОК-12), • направления и теории в истории искусств* (ОК-9), • направления и теории в истории искусств и дизайне** (ОК-9), • школы современного искусства* (ОК-12), • школы современного искусства и дизайна** (ОК-12); уметь: • применять методы и средства познания на практике, научно анализировать проблемы гуманитарных, социальных и экономических процессов, использовать полученные знания в профессиональной деятельности (ОК-10); владеть: • лексическим минимумом общего и терминологического характера (ОК-9), • навыками работы с научно-методической литературой, отбора и систематизации культурно-исторических фактов и событий (ОК-9). <...> Структура дисциплины Очная форма обучения Виды учебной работы, включая самостояРазделы и темы дисциплины Семестр тельную работу студентов, и трудоемкость (в часах) Лекц. <...> Сложение египетского стиля и амарнский период в искусстве Египта 7. <...> Искусство Древнего мира и Средневековья 2 (1*) Проблемная лекция 2 2 2 2 Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Устный опрос Терминологический диктант Устный опрос Тестовые задания Атрибуция иллюстративных материалов по искусству Древнего Египта 2* Семинар – дискуссия Устный <...>