Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова Центр международного образования Вестник ЦМО МГУ Филология. <...> Взгляд казанских грамматистов на семантический статус термина «морфология»…………………………………………………………. <...> К вопросу о принципах изучения типов стилистической деривации в русском языке начала XXI века……………………. <...> К проблеме структурно-семантической целостности фразеологизмов, включающих соматический компонент (на материале русского и армянского языков)………………………………………. <...> Морфолого-семантические особенности лексического минимума по языку специальности «Робототехнические системы»……………. <...> Особенности выражения протеста в русскоязычных текстах песен субкультуры металлистов……………………………………………. <...> Герои европейских сказок как прецедентные феномены русской языковой картины мира…………………………………………. <...> Метаморфозы как принцип развития лирического героя в творчестве И. Бродского <...> К вопросу о представлении наречий давно и долго иноязычной аудитории: система упражнений и заданий…………………………. <...> Взгляд казанских грамматистов на семантический статус термина «морфология» 7 Лингвистика ВЗГЛЯД КАЗАНСКИХ ГРАММАТИСТОВ НА СЕМАНТИЧЕСКИЙ СТАТУС ТЕРМИНА «МОРФОЛОГИЯ» Е.В. Акимова Нижневартовский государственный гуманитарный университет В статье рассматривается процесс введения термина «морфология» представителями Казанской лингвистической школы в метаязык лингвистики. <...> Взгляд казанских грамматистов на термин морфология резюмировал С.К. Булич: «Морфология – отдел грамматики, рассматривающий слово со стороны его формального состава. <...> Взгляд казанских грамматистов на семантический статус термина «морфология» 9 сложных слов, образование основ из корня при помощи суффиксов) и Б <...>
Вестник_ЦМО_МГУ_№4_2013.pdf
Московский государственный
университет
имени М. В. Ломоносова
Центр международного образования
Вестник ЦМО МГУ
Филология. Культурология.
Педагогика. Методика
№ 4’ 2013
Стр.1
Вестник ЦМО МГУ.
Филология. Культурология. Педагогика. Методика.
2013. № 4. – М.: ЦМО МГУ, 2013.
Научный журнал
Главный редактор:
Колосницына Г.В. доктор педагогических наук, профессор
Ответственный редактор:
Кольовска Е.Г.
Редакционная коллегия:
Азарина Л.Е. кандидат филологических наук
Бабалова Л.Л. кандидат филологических наук
Богомолов А.Н. доктор педагогических наук, кандидат культурологии
Владимирова Т.Е. доктор филологических наук
Елистратов В.С. доктор культурологии, кандидат филологических наук
Забровский А.П. кандидат филологических наук
Кузнецова Т.И. доктор педагогических наук
Кульгавчук М.В. кандидат филологических наук
Нахабина М.М. кандидат педагогических наук
Степаненко В.А. доктор педагогических наук, заместитель главного редактора
Выпускающий редактор: Голдобин А.И.
Технический редактор: Гончарова С.М.
Индекс в Объединенном каталоге "Пресса России" –– 29417
ISSN 2074-8361
© Центр международного образования МГУ, 2013
Стр.2
Вестник ЦМО МГУ, 2013, № 4. Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Лингвистика
Акимова Е.В. Взгляд казанских грамматистов на семантический
статус термина «морфология»…………………………………………………………. 7
Васильева Т.В., Ускова О.А. Социолекты: виртуальная среда общения
специалистов экономического и инженерного профилей…………………………. 11
Клобуков Е.В. , Янь Юй. К вопросу о принципах изучения типов
стилистической деривации в русском языке начала XXI века……………………. 17
Мартышко Н.Ю. Оскорбление чувств верующих в современных
российских массмедиа: законодательный и этический аспекты…………………. 24
Ходжумян Б.С. К проблеме структурно-семантической целостности
фразеологизмов, включающих соматический компонент
(на материале русского и армянского языков)………………………………………. 29
Методика
Белова Н.В. Курс «Русский язык и культура речи» в аудитории
студентов-билингвов: коммуникативный аспект…………………………………….. 35
Ильина О.А. Морфолого-семантические особенности лексического
минимума по языку специальности «Робототехнические системы»…………….. 39
Рублёва Е.В. Принципы формирования единого образовательного
ресурса по русскому языку……………………………………………………………… 43
Симакова Е.С. Старший школьник и художественный текст: система
действий и результативность…………………………………………………………... 48
Шульга И.Н. Задачи и средства адаптации иностранных студентов
первого курса к условиям обучения в вузе…………………………………………… 55
Культурология
Аминова В.А. Особенности выражения протеста в русскоязычных
текстах песен субкультуры металлистов…………………………………………….. 62
Басова М.В., Усачева О.Ю. Сетевая креативность как культурный
и эстетический опыт личности в эпоху Интернета………………………………….. 66
Бородина С.Н. К вопросу о построении типологии слухов
в современном медиадискурсе………………………………………………………… 72
Егорова А.В. Презентизм и концепт будущего.
Анализ одного рекламного текста……………………………………………………... 78
Кикоть В.М. Полисемия, подтекст и перевод………………………………………………... 83
Краснокутская Н.В. Герои европейских сказок как прецедентные
феномены русской языковой картины мира…………………………………………. 90
Литературоведение. Анализ художественного текста
Зиявадинова О.С. Художественное своеобразие прозы И.Г. Торопова:
мир природы и человека………………………………………………………………… 96
Коломкина В.В. Метаморфозы как принцип развития лирического героя
в творчестве И. Бродского………………………………………………………………. 101
Октябрьская О.С. Мотив камня в сказах П.П. Бажова……………………………………... 107
Сафуанова А.И. Принципы сюжетосложения в русской драматической
сказке 1930–50-х гг. (на материале пьес Е.Л. Шварца,
С.Я. Маршака и Т.Г. Габбе)……………………………………………………………... 111
3
Стр.3