Хижняк АНГЛИЙСКИЙ КАК «МИРОВОЙ» ЯЗЫК: НА ПУТИ К НАДНАЦИОНАЛЬНОМУ ИДИОМУ Аннотация. <...> В настоящее время на основе английского языка образуются его различные национальные идиомы, характеризующиеся рядом специфических признаков в сфере фонетики, лексики и грамматики. <...> Цель статьи – рассмотреть современные подходы к выявлению специфики процесса глобализации английского языка и изменений, происходящих в нем при формировании его региональных вариантов. <...> Изучение указанного процесса проведено на основе обобщения существующих в современной лингвистике и лингводидактике точек зрения на сущность и характерные особенности формирования национальных идиомов с учетом разных уровней системы языка. <...> На основе сопоставления фонетических, лексических и грамматических явлений в национальных идиомах английского языка выявлены определенные закономерности, характеризующие группы таких идиомов. <...> Описанные в статье языковые факты обусловливают практическую значимость работы для современной лингводидактики. <...> Высказана гипотеза о возможности формирования наднационального идиома английского языка на основе смешения его новых региональных вариантов (национальных идиомов). <...> Ключевые слова: английский язык, национальный идиом языка, глобализация, языковые контакты, лингва франка. <...> Khizhnyak «WORLD» ENGLISH: TOWARDS THE SUPRANATIONAL LANGUAGE IDIOM Abstract. <...> Nowadays, various national idioms are formed based on of the English language. <...> The aim of the article is to consider modern approaches to the study of specific features of the process of globalization of the English language and changes taking place in the course the formation of its regional variants. <...> The study of the above-mentioned process is done based on generalization of the existing points of view in modern sociolinguistics and applied linguistics on the essence and characteristic features of national idiom formation taking into consideration various strata of the language. <...> The sources of the analysis are theoretical works in the sphere of sociolinguistics and methods of the English language teaching in <...>