Математика: тестовые задания (110,00 руб.)

М. И. Кудинова МАТЕМАТИКА Тестовые задания МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» <...> М. И. Кудинова МАТЕМАТИКА Тестовые задания Оренбург Издательство ОГПУ 2005 УДК 51(075) К88 ББК 22.1 я73 Рецензенты: <...> Тестовая форма контроля за усвоением учебного материала в последнее время активно используется в нашей стране. <...> К положительным сторонам тестовой формы проверки знаний можно отнести: высокую объективность процесса измерений и интерпретации результатов, экономию и корректировку учебного времени, незначительный уровень влияния субъективных факторов во время измерений. <...> При решении каждый ответ проходит операцию опознания «да - нет». <...> Нужно установить соответствие, соединив стрелками каждый вопрос с правильным ответом. <...> Цель: Проверить знание понятий данной темы (множество, элемент множества, характеристическое свойство элементов множества), отношений между множествами, операций над множествами и свойств этих операций, умение пользоваться соответствующей символикой и применять знания и умения для решения практических задач. № п/п 1 2 3 4 5 6 Темы Понятие множества и элемента множества Способы задания множеств Отношения между множествами Пересечение и объединение множеств Вычитание множеств. <...> А – множество решений уравнения x 1 держит это множество? <...> Пусть А – множество натуральных чисел кратных 6. <...> Укажите характеристическое свойство элементов множества А = {1, 3, 5, 7, 9}: а) «быть нечетным числом»; в) «быть простым однозначным числом»; с) «быть нечетным однозначным числом». <...> 9. В каком отношении находятся множества А – множество квадратов, В – множество ромбов с прямым углом? <...> Определите отношение между множествами А и В, где А - множество геометрических фигур, В – множество прямоугольников: <...> Соедините стрелками множества <...>