ЕЛЬЦИНА
ДИАЛОГ КУЛЬТУР
И ЦИВИЛИЗАЦИЙ
НА ПРИМЕРЕ
БРИТАНСКОЙ ИМПЕРИИ
Рекомендовано методическим советом УрФУ
в качестве учебного пособия для студентов,
обучающихся по программе магистратуры
по направлению подготовки
030600 «История»
Екатеринбург
Издательство Уральского университета
2012
ББК С033.15я73-1
Д44
А в т о р ы:
канд. ист. наук В. В. Высокова (гл. <...> Ж у к о в а, кандидат исторических наук, доцент (Уральский
институт-филиал Российской академии народного хозяйства
и государственной службы при Президенте РФ)
Д44
Диалог культур и цивилизаций на примере Британской империи : [учеб. пособие] / [авт. <...> ISBN 978-5-7996-0791-3
Учебное пособие, подготовленное кафедрой новой и новейшей истории
Уральского федерального университета, посвящено исследованию проблем
взаимодействия культур, восприятия «другого» и отражает актуальные методологические подходы в изучении межкультурного диалога в процессе
глобализации современного мира. <...> «Диалог культур и цивилизаций на примере Британской
империи» является логическим продолжением работы сложившегося авторского коллектива по данной тематике*. <...> В значительной степени текущее
взаимодействие культур определяется предшествующим периодом исторического развития колониальных империй, когда представление о превосходстве белого человека, а зачастую — сила
оружия позволяли европейцам навязывать другим народам свое
господство. <...> Британская империя была самой могущественной империей
за всю историю человечества и дает прекрасную возможность
для изучения диалога культур и цивилизаций. <...> В конце концов для самих британцев и многочисленных некогда колонизованных народов последующий постколониальный период стал временем
обретения собственной культурной идентичности. <...> 6
Глава 1
ДИАЛОГ КУЛЬТУР И ЦИВИЛИЗАЦИЙ:
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ
В ситуации эпистемологического поворота, или «историографической революции», историко-культурные исследования заняли господствующие позиции в историографии <...>
Британская_империя_диалог_культур_и_цивилизаций.pdf
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА РОССИИ Б. Н. ЕЛЬЦИНА
ДИАЛОГ КУЛЬТУР
И ЦИВИЛИЗАЦИЙ
НА ПРИМЕРЕ
БРИТАНСКОЙ ИМПЕРИИ
Рекомендовано методическим советом УрФУ
в качестве учебного пособия для студентов,
обучающихся по программе магистратуры
по направлению подготовки
030600 «Èñòîðèÿ»
Екатеринбург
Издательство Уральского университета
2012
Стр.2
ББК Ñ033.15ÿ73-1
Ä44
Авторы:
êàíä. èñò. наук Â. Â. Высокова (ãë. 1),
êàíä. èñò. наук Â. Í. Грак (ãë. 3),
È. À. Савинов (ãë. 2), Å. Þ. Чемякин (ãë. 4)
Под общей редакцией В. В. Высоковой
Рецензенты:
кафедра истории и социально-политических дисциплин Уральского
государственного лесотехнического университета (заведующий кафедрой
доктор философских наук, профессор В. Д. Шмелев);
И. В. Жукова, кандидат исторических наук, доцент (Уральский
институт-филиал Российской академии народного хозяйства
и государственной службы при Президенте РФ)
Диалог культур и цивилизаций на примере Британской имД44
перии
: [ó÷åá. ïîñîáèå] / [àâò. Â. Â. Âûñîêîâà, Â. Í. Ãðàê,
È. À. Ñàâèíîâ, Å.Þ. Чемякин ; под îáù. ðåä. Â. Â. Âûñîêîâîé].
Екатеринбург : Èçä-âî Óðàë. óí-òà, 2012. 140 ñ.
ISBN 978-5-7996-0791-3
Учебное пособие, подготовленное кафедрой новой и новейшей истории
Уральского федерального университета, посвящено исследованию проблем
взаимодействия культур, восприятия «другого» и отражает актуальные методологические
подходы в изучении межкультурного диалога в процессе
глобализации современного мира.
Для магистрантов, аспирантов, преподавателей исторических и других
факультетов вузов.
ББК Ñ033.15ÿ73-1
ISBN 978-5-7996-0791-3
2
© Уральский федеральный университет, 2012
Стр.3
ПРЕДИСЛОВИЕ
Учебное пособие предназначено для студентов, осваивающих
магистерские программы «Европейские историко-культурные
исследования» и «Всеобщая история (История мировых цивилизаций)»,
разработанные кафедрами всеобщего цикла (кафедра
Древнего мира и Средних веков и кафедра новой и новейшей
истории) департамента «Исторический факультет» Уральского
федерального университета.
«Диалог культур и цивилизаций на примере Британской
империи» является логическим продолжением работы сложившегося
авторского коллектива по данной тематике*. В настоящем
учебном пособии авторы сосредоточились на наиболее сложном
аспекте межкультурных контактов в исторической ретроспективе,
а именно на интеллектуально-ментальной сфере
диалога между народами через призму «свой чужой». Учебное
пособие состоит из четырех глав. Первая носит исключительно
теоретический характер и отражает принципиальную позицию
авторского коллектива в изучении данной проблематики.
Вторая и третья главы имеют прикладной характер и на примере
проникновения британцев на Индийский и Африканский континенты
показывают социокультурные аспекты механизмов взаимодействия
европейцев с «другими» культурами. Четвертая
глава освещает проблематику формирования поликультурной
личности в ситуации крушения мировой системы колониализма
* См.: Британская империя: становление, эволюция, распад / под общ. ред.
Â. Â. Высоковой. Екатеринбург : Èçä-âî «Âîëîò», 2010. 194 ñ.
3
Стр.4
и создания мультикультурного пространства в постколониальную
эру второй половины ХХ в.
Пособие рассчитано на самостоятельную работу студентов,
его цель формирование у магистрантов умений создавать
современные интеллектуальные продукты в области проблемных
зон межнациональных контактов. Исследовательская схема
«диалога» отрабатывается на примере становления и эволюции
Британской империи. Магистерские программы по данной тематике
предусматривают практические занятия. Темы занятий с обширными
списками литературы по каждой теме приводятся
в Приложении.
Учебное пособие подготовлено в рамках созданного в январе
2011 г. научно-образовательного центра УрФУ «Диалог культур
и цивилизаций» (руководитель заведующий кафедрой
новой и новейшей истории доктор исторических наук, доцент
Н.Н. Баранов). Коллектив авторов выражает свою искреннюю
благодарность и признательность преподавателю-востоковеду исторического
факультета Валентине Николаевне Грак за многолетнюю
и неутомимую работу над темой «Восток Запад: проблема
диалога цивилизаций».
4
Стр.5
ВВЕДЕНИЕ
Диалог культур и цивилизаций в ситуации глобализации
современного мира и информационного общества обретает небывалую
интенсивность и глубину, по существу являясь главной
проблемой современности. Речь идет о том, что на практике чаще
всего «диалог культур» превращается, по словам С. Хантигтона,
в «конфликт цивилизаций». В значительной степени текущее
взаимодействие культур определяется предшествующим периодом
исторического развития колониальных империй, когда представление
о превосходстве белого человека, а зачастую сила
оружия позволяли европейцам навязывать другим народам свое
господство. Авторы данного учебного пособия исходят из представления
об амбивалентности этих сложных историко-культурных
процессов, а также стремятся показать современное состояние
изученности проблем взаимодействия культур в отечественной
и зарубежной историографии на примере исторического опыта
Британской империи.
Британская империя была самой могущественной империей
за всю историю человечества и дает прекрасную возможность
для изучения диалога культур и цивилизаций. Ее расцвет пришелся
на 20-å ãã. XX â., когда британские владения занимали
около четверти земной поверхности суши («солнце никогда не
заходит над Британской империей»), а общая численность ее
населения составляла примерно треть населения планеты. «Длительная
протяженность» ее существования обеспечивает широкую
репрезентативность исторического материала. Процесс формирования
Британской империи восходит к первым экспедициям
5
Стр.6
англичан «за моря» в эпоху Великих географических открытий.
Середина ХХ в. стала временем драматического распада
Британской империи, что сопровождалось процессами активной
деколонизации и обретения национальной независимости ее многочисленными
имперскими окраинами. В конце концов для самих
британцев и многочисленных некогда колонизованных народов
последующий постколониальный период стал временем
обретения собственной культурной идентичности.
6
Стр.7
ОГЛАВЛЕНИЕ
ÏÐÅÄÈÑËÎÂÈÅ........................................................................... 3
ВВЕДЕНИЕ .................................................................................. 5
Глава 1. ДИАЛОГ КУЛЬТУР И ЦИВИЛИЗАЦИЙ:
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ .................................. 7
Глава 2. ВСТРЕЧА С «ДРУГИМ»: БРИТАНСКАЯ ОБЩИНА
В ИНДИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX Â..................23
Глава 3. КОНТРАСТЫ ДИАЛОГА КУЛЬТУР
В ТРОПИЧЕСКОЙ И ЮЖНОЙ АФРИКЕ:
РАБОТОРГОВЛЯ И МИССИОНЕРСТВО .......................65
Глава 4. ПОСТКОЛОНИАЛЬНЫЙ ДИСКУРС
И ПЕРСПЕКТИВЫ МУЛЬТИКУЛЬТУРАЛИЗМА ...........87
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................... 116
ПРИЛОЖЕНИЕ. Темы практических занятий ..................... 118
Стр.137