Основная часть текстового материала заимствована из немецкой
периодики и с некоторыми изменениями включена в пособие.
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УРОК 1
Лексическая тема: Der Beruf eines Sozialpädagogen. <...> Грамматическая тема: Steigerungsstufen der Adjektive
Der Beruf des Sozialpädagogen
Der Beruf eines Sozialpädagogen ist heutzutage sehr populär geworden. <...> Die
Hauptfunktion des Sozialpädagogen ist der soziale Schutz des Kindes. <...> Der
Pädagoge leistet dem Kind soziale oder medizinische Hilfe, ist für seine Bildung
und seinen Sozialisationsprozess verantwortlich. <...> Die Sozialisation ist ein
Einordnungsprozess des Kindes in die Gesellschaft und die Erwerbung der
sozialen Erfahrung. <...> Um diese Aufgaben zu erfüllen, erforscht der
Sozialpädagoge den inneren Zustand des Kindes, seine Lebensbedingungen, sucht
Wege zur Überwindung des entstandenen Problems. <...> Wodurch unterscheidet sich die Arbeit des Sozialpädagogen von der des
Schullehrers, Klassenleiters oder Fachlehrers? <...> Der Sozialpädagoge arbeitet mit einem einzelnen
Kind. <...> Der Sozialpädagoge arbeitet in den Schulen, in den
Kinderheimen, in den Aufnahmestellen für verhaltensgestörte Kinder. <...> Oft hat
der Sozialpädagoge mit den tiefen Stresssituationen zu tun: die Scheidung in der
Familie, der Verlust der Eltern wirken sich negativ auf die Kinder aus. <...> Wie
muss sich der Sozialpädagoge in einer schweren Lebenssituation benehmen? <...> Er
soll das Kind in erster Linie geistig unterstützen, den Ausweg finden und eine
Entscheidung treffen, passende Wörter finden und das Kind überzeugen, dass
alles in seinem Leben besser werden kann. <...> Ein guter Pädagoge kann leicht
Kontakt zu den Schülern herstellen und eine gemeinsame Sprache mit jeder
Jugendschicht finden. <...> Der Sozialpädagoge arbeitet auch mit verhaltensgestörten, kranken Kindern <...>
Deutsch_für_Sozialpädagogen.pdf
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
А.З.Ишмухаметова
Deutsch für Sozialpädagogen
Учебное пособие по немецкому языку для студентов II курса
факультета социальной педагогики
__________________________________________________________________
Оренбург
2012
Стр.1
Оглавление
Предисловие ………………………………………………………………..........3
Урок 1………………………………………………………………………..........4
Тема: Der Beruf eines Sozialpädagogen.
Грамматика: Steigerungsstufen der Adjektive.
Урок 2……………………………………………………………………….........12
Тема: Das soziale Milieu.
Грамматика: Die Infinitivgruppen.
Урок 3…………………………………………………………………………….21
Тема: Die Berufswahl und das Taschengeld.
Грамматика: Der Infinitiv mit “zu”oder ohne “zu”
Урок 4……………………………………………………………………..……...31
Тема: Die Eltern-Kinderbeziehungen als eines der wichtigsten Probleme der
Familie.
Грамматика: Die Satzreihe.
Урок 5…………………………………………………………………………….43
Тема: Rauschgiftsucht –das gröβte soziale Problem der Gegenwart.
Грамматика: Die Satzreihe
Урок 6………………………………………………………………………..…...50
Тема: Rauchen oder nicht rauchen?
Грамматика: Das Satzgefüge.
Урок 7……………………………………………………………………….....…71
Тема: Wahl der Partner fürs Leben – die wichtigste soziale Wahl im Leben.
Грамматика: Das Satzgefüge.
Урок 8………………………………………………………………………….....89
Тема: Terrorismus als eine der Folgen der sozialen Widersprüche.
Грамматика: Partizip I und II. Das erweiterte Attribut. Passiv.
Приложение I……………………………………………………………..……108
Приложение II……………………………………………………………..…..114
Список использованной литературы………………………………………118
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Стр.2
Предисловие
Данное учебное пособие предназначено для студентов 2-го курса
факультета социальной педагогики.
Цель пособия – научить читать и понимать тексты по специальности,
делать краткие сообщения по темам. Тексты подобраны по изучаемой
программе и соответствуют уровню знаний по иностранному языку для
данного факультета.
Каждый урок содержит определенный комплекс упражнений:
а) фонетические (их цель – отработка произношения трудных слов,
некоторых звуков, а также постановка правильного ударения);
б) лексические упражнения, а также упражнения в говорении с опорой
на текст и тему.
в) грамматические упражнения.
В рамках урока представлены упражнения для обучения
монологической и диалогической речи. Большое внимание уделяется
творческим видам высказывания.
Учебное пособие содержит два приложения, которые включают в себя
краткий грамматический справочник, таблицу глаголов сильного и
неправильного спряжения.
Основная часть текстового материала заимствована из немецкой
периодики и с некоторыми изменениями включена в пособие.
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