Подготовка кадров области ИКТ: поиски и возможности: Связь и массовые коммуникации в Российской Федерации 2007-2008 годы. Федеральный справочник. Специализированный вып. 7 (80,00 руб.)

Стр.1

Опубл.: Связь и массовые коммуникации в Российской Федерации 2007-2008 годы. Федеральный справочник. Специализированный вып. 7/ Совет Федерации, Гос. Дума Федерального собрания РФ, М-во связи и массовых коммуникаций РФ, МВД РФ, М-во юстиции РФ. – М.: Центр стратегического партнерства, 2008. – C.225-230. Шлыкова О.В., зав. кафедрой мультимедийных технологий и информационных систем, доктор культурологии, профессор Московского гос. университета культуры и искусств Подготовка кадров области ИКТ: поиски и возможности Существенные перемены в экономике, общественной жизни и культуре требуют трансформации системы подготовки специалистов, выработки и осуществления нового механизма вхождения в жизнь человека, обладающего необходимыми социальными и профессиональными качествами, которые дает ему образование. В настоящее время мы наблюдаем изменение парадигмы не только социальной жизни, но и изменение парадигмы образования. Образование становится таким социкультурным институтом, который должен и способен предоставлять человеку разнообразные наборы образовательных услуг, позволяющих учиться непрерывно, обеспечивать широким массам людей возможность получения послевузовского и дополнительного образования. Для этого необходимо: диверсифицировать структуру образовательных программ, дав возможность каждому построить ту образовательную траекторию, которая наиболее полно соответствует его образовательным и профессиональным способностям. Информационно-коммуникационные технологии в системе образования трактуются в системе вузовского образования достаточно широко. В России существуют учебно-методические объединения, которые курируют самый разнообразный спектр образовательных программ по специальностям информационного-коммуникационного профиля:  информационные технологии (УМО при МГУ им. Ломоносова см http://www.it-edu.ru,  прикладная информатика (по отраслям, например в менеджменте – при Московский государственный институт экономики и статистики) http://www.umo.mesi.ru/  информационные системы в социокультурной сфере (Российский государственный гуманитарный университет) http://www.rsuh.ru/,  информационные технологии в образовании (относящиеся к направлению информационные системы),  библиотечно-информационная деятельность  и другие. государственный университет культуры и искусств) http://www.msuc.org (Московский

Стр.1