Татарский центр образования «Таглимат»

Книга, которую Вы держите в руках, посвящена ответам на многие вопросы, кото- рые тревожат многих: и молодых, и уже опытных родителей, бабушек и дедушек. Здесь Вы найдете советы специалистов в области психологии и воспитания здоровых и счастливых детей. Большинство из авторов данного сочинения имеют собственных детей и делятся со- ветами из своего родительского опыта, пропущенными через призму научных знаний. У Вас есть возможность найти в нашей книге и краткие рецепты поведения в опре- деленных случаях, и развернутый анализ сложных ситуаций и вопросов. Мы подскажем как вырастить ребенка здоровым физически и психологически, как привить ему необходи- мые для счастливой жизни навыки. Это и многое другое Вы найдете здесь. Пособие предназначено для широкого круга читателей – для родителей, бабушек и дедушек, для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов выс- ших учебных заведений, а также для всех интересующихся вопросами развития и пробле- мами правильного воспитания детей.

В сборнике представлены материалы докладов ученых, преподавате- лей, представителей органов управления в сфере природопользования и ох- раны окружающей среды, специалистов и аспирантов. Материалы сборника освещают наиболее острые экологические про- блемы и вопросы продовольственной безопасности, раскрывают правовые, административные, экономические и социальные механизмы обеспечения экологической безопасности, реализуемые в российском обществе и за рубе- жом, показывают роль науки и бизнеса в решении экологических проблем. Ответственность за содержание материалов, достоверность статистиче- ской информации, точность изложения фактов и цитат несут авторы статей.

Сборник материалов Международной российско-германской научно-практической кон- ференции «Методы эстетического воздействия в социальной работе» содержит статьи авто- ров, которые размышляют о проблемах социальной работы в России, о технологиях эстети- ческого воздействия в процессе социальной работы с различными социальными группами. В материалах авторов немало размышлений о проблемах подготовки социальных работ- ников новой формации, об использовании нетрадиционных технологий в улучшении качест- ва социального обслуживания населения. Интересным и полезным в этом плане является опыт Германии – страны, в которой соци- альная работа с населением поставлена на высокий уровень.

В учебном пособии дается основной материал по курсу «Методологичес- кие основы психологии», соответствующий государственному образовательно- му стандарту профессиональной подготовки кадров по специальности 030301.65 «Психология». Материал, представленный в схемах и комментариях поможет студентам обобщить и систематизировать знания по методологичес- ким основам психологии, получить целостное представление о предмете. Пособие адресовано студентам психологических факультетов дневного и заочного отделений, слушателям курсов по переподготовки кадров по специаль- ности «Психология».

Монография представляет собой методологическое и дидактическое обоснование процесса повышения квалификации деятельностно-ценност- ного образования, адекватного потребностям, посредством образователь- ной технологии «Типовой модуль повышения квалификации».

Пособие содержит примерную программу среднего образования по курсу «Право»; в каждой главе даны рекомендации по изучению основных вопросов соответствующих тем учебного пособия «Основы права», поме- щены ответы на задания, а также ключи к тестам.

Монография посвящена постановке и решению концептуальных проблем и вопросов прикладного характера, связанных с уголовной от- ветственностью за незаконное обращение с материальными объектами повышенной опасности, в том числе предусмотренными Уголовным ко- дексом Российской Федерации в качестве предметов, орудий и средств совершения преступлений против общественной безопасности. В ней развита общая теория, выработаны дефиниции различных видов пред- метов вооружения, источников и объектов жизнеобеспечения, ядерных материалов, радиоактивных веществ, других указанных предметов, орудий и средств. Исследование носит междисциплинарный характер, поскольку раскрывает не только уголовно-правовые, но и отдельные философские, криминологические, криминалистические, администра- тивно-правовые и гражданско-правовые проблемы. Адресуется широкому кругу читателей: преподавателям, сотруд- никам, докторантам, аспирантам и студентам юридических научных и учебных заведений, работникам правоохранительных и судебных ор- ганов, адвокатам и всем тем, кто интересуется современными достиже- ниями научной юридической мысли

учебное пособие знакомит читателя с мировым опытом развития управленческих технологий, в частности с методом LEAN-Production,ориентированным на повышение качества продукции и применение таких форм организации труда и производства, которые позволяют повысить значимость каждого работника в процессе принятия решений по улучшению деятельности предприятия.

В представленной монографии рассматриваются основные проблемы функциониро- вания моногородов, которые в условиях экономического кризиса приобрели стратегичес- кое значение для экономики России. В научном исследовании, на примере г. Набережные Челны, определяются основные факторы, влияющие на устойчивое социально-эконо- мическое развитие моногородов. Авторами дается характеристика кризисных явлений и обосновываются предложения, направленные на совершенствование экономического ме- ханизма развития моногородов в современных условиях

В монографии освещены главные проблемы регионального нефтегазового комплекса в условиях современных институциональных изменений и далеких от совершенства рыночных отношений. Обоснованы теоретические и методологи- ческие подходы к выявлению, измерению и экономической оценке реальных ре- зервов эффективности нефтегазового производства. Описан опыт модернизации и освоения инновационных технологий предприятиями крупнейших в стране ре- гионов. Разработаны основные направления их стратегического развития.

Пособие содержит рекомендации по подготовке к урокам, примерную программу среднего образования, стандарт среднего общего образования по экономике, а также варианты решения задач, содержащихся в «Практику- ме по экономике для учащихся профильных классов общеобразовательных школ».

Монография посвящена вопросам модернизации профессионально- го образования как фактора развития экономики региона и как механизма участия общественности в процессах выработки и реализации управлен- ческих решений в целях модернизации, совершенствования и развития сис- темы ВПО.