ИСКУССТВО. ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО. ФОТОГРАФИЯ. МУЗЫКА. ИГРЫ. СПОРТ

В учебном пособии рассмотрены основы теории и практики черно-белого графического изображения применительно к задачам специального обучения художников текстильной и легкой промышленности.

В учебном пособии с современных научных позиций рассматриваются вопросы, касающиеся методик адаптивной физической культуры у детей с нарушением слуха и речи, умственной отсталостью, общими расстройствами поведения и сложными нарушениями.Каждый раздел пособия дополнен тестовыми вопросами для самоконтроля знаний.

В учебном пособии с современных научных позиций рассматриваются вопросы, касающиеся методик адаптивной физической культуры у детей с нарушением слуха и речи, умственной отсталостью, имеющих общие расстройства и сложные нарушения систем организма, травму спинного мозга, и у лиц пожилого возраста. Каждый раздел лекций дополнен тестовыми вопросами для самоконтроля знаний. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования курс лекций направлен на получение знаний, способствующих формированию профессиональных компетенций с учетом требований к уровню подготовки выпускников по направлению 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» (уровень бакалавриата).

Практикум разработан на основе рабочей программы дисциплины «Чтение оркестровых партитур», содержит описание практических занятий, а также методические указания по выполнению практических заданий студентами.

Дисциплина относится к обязательной части образовательной программы (Б1.О.20). В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 4 курсе, по очной форме обучения. Вид итоговой формы контроля - экзамен. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: анатомия человека, физиология человека, теория и методика обучения базовым видам физкультурно-спортивной деятельности.

Дисциплина относится к обязательной части образовательной программы (Б1.О.20). В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 5 курсе, по заочной форме обучения. Вид итоговой формы контроля - экзамен. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: анатомия человека, физиология человека, теория и методика обучения базовым видам физкультурно-спортивной деятельности.

Книга написана выдающимся деятелем культуры и искусства России, певцом и вокальным педагогом А.В. Покровским, на основе авторских статей, опубликованных в 2012–2018 гг. Данная монография представляет собой общий экскурс развития теории и практики классического пения от древних времен до наших дней.

Рассмотрены теоретические положения машиностроительного черчения, относящиеся к чтению чертежа общего вида и построению рабочих чертежей деталей. На основе стандартов ЕСКД в систематизированном виде изложены современные правила разработки и оформления рабочих чертежей деталей.

В учебнике рассматриваются базовые теоретические концепции и частные методики адаптивной физической культуры при работе с детьми, имеющими нарушения зрения, слуха, интеллекта, речи, задержку психического развития, последствия детского церебрального паралича, поражение спинного мозга, недоразвитие и ампутации конечностей. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и преподавателей учреждений среднего профессионального образования.

Данное пособие подготовлено автором в качестве учебно-методического материала, необходимого для подготовки начинающих спортсменов – биатлонистов. В пособии затронуты важнейшие вопросы обеспечения спортивно-технической подготовленности спортсменов, определяющие уровень спортивного мастерства, а именно, знания в области внутренней и внешней баллистике, «естественного» рассеивания (разбрасывания) пуль при стрельбе, отладки, подгонки спортивного оружия, а также особенностей техники стрельбы.

На основе большого фактического материала и статистических данных обобщены организационные и методические причины чрезвычайных происшествий и несчастных случаев в спорте.

В учебнике рассматриваются базовые теоретические концепции и частные методики адаптивной физической культуры при работе с детьми, имеющими нарушения зрения, слуха, интеллекта, речи, задержку психического развития, последствия детского церебрального паралича, поражение спинного мозга, недоразвитие и ампутации конечностей.

Изучение курса «Чтение хоровых партитур» ставит перед студентами задачи общеэстетического и общемузыкального воспитания. Все поставленные задачи решаются на основе изучения определенного количества хоровых произведений, различных по содержанию и стилистическим особенностям. Практикум направлен на формирование у студентов практических навыков самостоятельной работы с хоровыми партитурами, развитие музыкально-эстетического вкуса.

Сборник научных статей научных сотрудников Чувашского государственного института гуманитарных наук о чувашском искусстве.

Предлагаемый научно-вспомогательный библиографический указатель «Чувашский государственный академический драматичес-кий театр имени К. В. Иванова» является результатом выявления, обобщения и систематизации материалов, посвященных истории театра и его деятельности.

Целью освоения дисциплины является теоретическая и практическая подготовка к профессиональной деятельности студентов по организационно-педагогическим аспектам использования авторских программ и частных методик в абилитации и реабилитации лиц различных возрастных, гендерных и нозологических групп, имеющих отклонения в состоянии здоровья.

Международный научно-исследовательский журнал «Человек и современный мир» является электронным периодическим изданием. Основная цель журнала – освещение и обсуждение широкого спектра проблем социогуманитарного знания, человековедения, экологии, психологии и других научных проблем, касающихся мира современного человека.

Данный сборник адресован руководителям и педагогам музыкальных творческих объединений, студентам и магистрантам.

Очередной выпуск трудов отдела искусствоведения ЧГИГН отражает состояние искусствоведческих исследований в современной Чувашии. В числе его авторов — представители различных отраслей искусствознания, как штатные сотрудники отдела, так и приглашенные участвовать в издании специалисты. Рассматриваются вопросы истории, теории музыкального и изобразительного искусств, архитектуры. Представлены разные исследовательские жанры — статьи, обзоры, персоналии.

В сборник вошли статьи по истории и тетории чувашского искусства: истории чувашской музыки, чувашском изобразительном искусстве, традиционном чувашском костюме и др.

В сборник вошли статьи ученых Чувашского института гуманитарных наук по истории и теории чувашского искусства, в частности об архитектурном ансамбе центра города Чебоксары, свадебном обряде, зарождении профессиональных форм в чувашском музыкальном искусстве и др.

В сборник включенны исследования по проблеме межнациональных связей художественной культуры Чувашии. Авторами публикуемых статей являются как опытные исследователи, известные читателям своими трудами, так и аспиранты, недавно начавшие свой путь в науке. Авторы статей представляют не только Чувашию, но и зарубежные страны и соседнюю республику.

Книга представляет собой сборник статей, посвященных вопросам экранизации литературной классики. Автор — филолог, преподаватель истории зарубежной литературы во ВГИКе — через сравнительный анализ известных произведений и их экранизаций исследует возможности перевода образной системы одного вида искусства на язык другого, выявляя условия, при которых экранная версия оказывается созвучной литературному оригиналу. Первая статья посвящена теоретической проблеме драматургии театра и кино, в остальных рассматриваются фильмы П.П. Пазолини, Ф. Кассанти, А. Сокурова, С. Герасимова.

Издание включает в себя работы как чувашских исследователей музыкального и изобразительного искусств, так и приглашенных специалистов из Москвы, Йошкар-Олы и Болгарии. В сборнике представлены материалы, освещающие широкий круг проблем современной художественной жизни, и исследования отдельных объектов культуры.

Статья посвящена критике литературного творчества Л. Петрушевской и ее сборнику "Песни XX века", выдвинутому на соискание Государственной премии РСФСР за 1990 год.

Курс «Чтения оркестровых партитур» представляет собой звено единого цикла изучаемых музыкальных дисциплин, взаимосвязанных и дополняющих друг друга и является одним из разделов подготовки дирижера (руководителя эстрадного оркестра).

Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики. Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части. Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование

Книга-альбом составлена из материалов, собранных на территории Чувашской Республики начиная с 1920 по 1946 г. В нее входят мотивы орнаментов чувашской вышивки, узорного ткачества, бисерных украшений и резьбы по дереву.

В книге представлены ценнейшие шедевры народного музыкального творчества, собранные Т. П. Парамоновым. Его рукописи в силу обстоятельств сохранились лишь частично, многие утрачены. Записи в книге прокомментированы, дополнены переводами и указателями. Книга содержит очерк жизни и творчества Т. П. Парамонова, его воспоминания, иллюстрирована фотодокументами.

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Рассматриваются вопросы по современным проблемам педагогики, образования, здравоохранения, физкультуры и спорта. Представлены оздоровительные технологии, в том числе адаптивной физической культуры. До 2016 года серия называлась "Образование, здравоохранение, физическая культура"

Эссе о петербургском интеллигенте Л.С. Разумовском, талантливом художнике, скульпторе, оставившим после себя и литературное наследие. Автор высоко оценивает его творчество - правдивое, талантливое и искреннее.